Contenu
Texte

En complément des temps de rencontre et de bilans (cf. section Calendrier et organisation pédagogiques) et pour faciliter davantage encore la réussite scolaire,

Texte
  • les professeurs (en particulier les professeurs principaux) diagnostiquent et rendent-compte (entre-eux - aux élèves - aux familles) quant à l'acquisition ou non des compétences visées dans le Socle et organisent les remédiations nécessaires.
  • des temps de remédiation (en supplément de l'Accompagnement personnalisé sur temps de Matière) sont proposés.
    Par petits groupes, ceux qui ont besoin d'un rythme différent, de davantage de temps, d'explications personnalisées, d’appuis méthodologiques, bénéficient d'une assistance ponctuelle, 
  • une aide aux devoirs, dans le cadre d'une étude dirigée par un personnel d'éducation, est proposée de 17h15 à 18h30 les lundis, mardis et jeudis (et jusqu'à 18h00 le vendredi).
  • pour les familles qui souhaitent un accompagnement davantage individualisé du travail du soir de leur enfant, un partenariat avec la société ETUDE ALPHA est proposé : des étudiants, après les cours et dans l’enceinte du collège, s’assurent de ce suivi.
  • Les rencontres entre les professeurs et les parents sont encouragées.

Nous utilisons des cookies sur ce site pour améliorer votre expérience utilisateur

En poursuivant la navigation sur le site, vous acceptez le dépôt de cookies et autres tags pour vous proposer des fonctions de p