Contenu
Texte

L’internat est un dispositif d’accompagnement.

Il offre à de nombreux élèves la possibilité de poursuivre la formation de leur choix sans contrainte géographique dans un cadre favorable à leur réussite scolaire et à leur épanouissement personnel. 
 

Le projet éducatif

La volonté éducative de l’internat est de cerner le caractère des élèves confiés, afin de permettre à ceux-ci d’avoir toutes les chances pour se préparer à leur vie d’adulte, qu’elle soit professionnelle ou privée.

Le passage à l’internat doit permettre l’apprentissage de la vie en communauté, de développer le respect d’autrui, de s’ouvrir et s’intéresser à la connaissance.

Internat Mongazon
Internat Mongazon
Internat Mongazon
Internat Mongazon

 

L’accompagnement des internes

Le repérage précoce et concerté des élèves manifestants un manque d'investissement scolaire, le partage des informations entre les différents éducateurs ont pour but, un suivi de l'élève qui reste avant tout, l'acteur principal de son apprentissage.

La mise en place d'un tutorat entre- élèves, basé sur le volontariat, a pour avantage de permettre aux deux élèves de progresser. L'un, en acquérant la compréhension, l'autre en se positionnant comme éducateur : Une évolution partagée.

Le travail de groupe permet l'échange de la connaissance et la progression collective.

L'écoute, est un élément important pour certains élèves. 

Il y aura toujours une personne disponible  pour ceux qui ont besoin d'être écoutés et entendus.

Emilie Gaudin, Responsable de l'internat.

L'équipe éducative

L’équipe éducative, constituée de 4 personnes, travaille en concertation avec les familles et les responsables pédagogiques. Elle exerce son autorité par des interdits explicites et expliqués. Une évolution positive des élèves dans un cadre adapté à leurs besoins. Ecoute, dialogue et limites pour aider chaque jeune à grandir. L'élève est acteur de sa progression, l'équipe de l'internat  est  présente et impliquée.

 

 

Responsable de l'internat: Mme Gaudin

Responsable de l'étude des Secondes: Mme Batardière

Responsable de l'étude des Premières : M. Sautier

Responsable de l'étude des Terminales : M. Bleusez

Texte
Mongazon Internat
Mongazon Internat

L'internat Secondes - Premières (BAT J)

C'est le premier bâtiment de la résidence, avec une capacité d’accueil de 125 places. L’hébergement  se fait en chambre de 4 personnes pour les secondes et de 3 personnes pour les premières. L'accompagnement des Secondes et des Première est assuré par Madame BATARDIERE et Monsieur SAUTIER.

Mongazon Internat
Mongazon Internat
Internat Mongazon
Internat Mongazon

L'internat Terminales - Etudiants (BAT L)

Situé au fond de la résidence, avec une capacité d’accueil d’environ 70 places, l’hébergement se fait en chambre individuelle. La gestion de l'internat et l'accompagnement des Terminales et Etudiants sont assurés par Madame GAUDIN ET Monsieur BLEUSEZ.

Mongazon Internat
Mongazon Internat

Mongazon Internat

Mongazon Internat
Mongazon Internat

Mongazon Internat

Mongazon Internat
Mongazon Internat

Mongazon Internat

Mongazon Internat
Mongazon Internat

Mongazon Internat

Mongazon Internat
Mongazon Internat

Mongazon Internat

Mongazon Internat
Mongazon Internat

Mongazon Internat

Mongazon Internat
Mongazon Internat

Mongazon Internat

Mongazon Internat
Mongazon Internat

Mongazon Internat

Mongazon Internat
Mongazon Internat

Mongazon Internat

Mongazon Internat
Mongazon Internat

Mongazon Internat

Mongazon Internat
Mongazon Internat

Mongazon Internat

Mongazon Internat
Mongazon Internat

Mongazon Internat

Mongazon Internat
Mongazon Internat

Mongazon Internat

Mongazon Internat
Mongazon Internat

Mongazon Internat

Mongazon Internat
Mongazon Internat

Mongazon Internat

Mongazon Internat
Mongazon Internat

Mongazon Internat

Mongazon Internat
Mongazon Internat

Mongazon Internat

Colonnes
4 colonnes

Nous utilisons des cookies sur ce site pour améliorer votre expérience utilisateur

En poursuivant la navigation sur le site, vous acceptez le dépôt de cookies et autres tags pour vous proposer des fonctions de p